Núm. 32 (16): Imperativos, vigilancias y enseñanzas en la formación metodológica

Núm. 32 (16)

Publicado October 9, 2026
Imperativos, vigilancias y enseñanzas en la formación metodológica
Número completo
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Presentación

Florencia Chahbenderian
04-07
Presentación. Imperativos, vigilancias y enseñanzas en la formación metodológica
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Artículos

Daniel De Gracia Palomera, Florencia Picasso
08-24
Consideraciones sobre la enseñanza y aprendizaje de metodologías cualitativas: Visiones del alumnado y profesorado
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Denise Esteves, Ana Isabel Silva
25-37
Inovação metodológica nas ciências sociais: Entre a relevância social, a co-criação do conhecimento e os imperativos pedagógicos
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Alessandra Paiva, Marco Wandercil, Nonato Assis Miranda, Adolfo Ignacio Calderón
38-60
O estado do conhecimento sobre eficácia escolar na produção científica brasileira: Uma análise a partir do uso do software Iramuteq
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Viviane Florentino de Melo, Marcelo Giordan
61-80
Autoconceito profissional de pesquisadores em ensino: Desenvolvimento e validação de instrumento
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Juan Manuel Castellanos Obregón
81-97
Ni ortodoxias ni “todo vale”: Vigilancia de la articulación teoría-método en la formación de investigadores
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Reseñas

Florencia Isaura Paparone
98-101
Hacia una metodología sensible a lo social: Cuerpos, emociones y experiencias en la investigación cualitativa
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